Consultoría - Servicio de transición de primaria- secundaria en centros educativos de Badajoz.

Antecedentes y Justificación

De acuerdo a estudios realizados por del gobierno de España, la baja participación en educación infantil de calidad, las altas tasas de repetición, el abandono educativo temprano y la segregación escolar que afectan desproporcionadamente a niñas, niños y adolescentes (NNA) en desventaja social y económica, son los principales problemas que inciden en la igualdad de oportunidades y la inclusión educativa.

Ayuda en Acción trabaja desde hace años con centros de educación pública de la margen derecha de Badajoz para fomentar un sistema educativo inclusivo que tiene en cuenta la diversidad de necesidades y capacidades del alumnado, y elimina toda forma de discriminación, así como los obstáculos a la participación. Asimismo, participa en la Mesa por la Educación y en las diferentes redes de los barrios con el fin de trabajar de forma conjunta por la transformación de los mismos y evitar la segregación escolar a la que se enfrentan los centros educativos.

El alumnado de estos centros educativos responde, en gran medida, a familias con bajos recursos económicos y progenitores con nivel académico bajo/muy bajo, falta de referentes de éxito educativo, alumnado con dificultades de aprendizaje o con necesidades específicas de apoyo educativo, y en entornos con altas tasas de abandono educativo y formativo temprano, de repetición, alto índice de segregación escolar, además de gran desmotivación y conflictividad, sobre todo en la etapa secundaria.

Con el fin de abordar la problemática del absentismo y del abandono educativo temprano en la margen derecha -norte de las vías- de Badajoz, Ayuda en Acción ha previsto poner en marcha un servicio de transición de primaria a secundaria con alumnado de 5º y 6º de primaria de los colegios y 1º 2º de educación secundaria con el fin de atender de forma individual y grupal al alumnado y sus familias, antes y durante el cambio de etapa educativa.

Este servicio es complementario a los planes/programas de transición que generalmente tienen los centros educativos e incluye el trabajo conjunto con el alumnado, docentes y familias de los centros de educación primaria, y el instituto de secundaria al que están adscritos.

Objetivo

Implementación de un servicio de orientación y acompañamiento para la transición de primaria a secundaria en centros educativos ubicados en la margen derecha de Badajoz.

Para ello, abrimos una convocatoria de selección de propuestas de entidades o profesionales. En la misma deberán incluir el CV de la persona encargada de la implementación, así como la propuesta económica del servicio.

Principales responsabilidades

• Identificación de los casos de absentismo desde educación infantil, y sus causas en CEIP Santa Engracia, CEIP Nuestra Señora de Fátima y el IES San José.
• Atención psicológica y seguimiento de los casos de absentismo conforme al correspondiente protocolo de absentismo, tanto a alumnado como a sus familias.
• Realizar un plan de trabajo conjunto con los centros educativos y Ayuda en Acción en Extremadura.
• Registrar los datos de atención y actuaciones realizadas.
• Apoyo a docentes en su relación con el alumnado.
• Formación del profesorado en mediación y en autonomía.
• Formación del alumnado en mediación.
• Realización de mediaciones entre pares (alumnado) intra e intercentro.
• Documentar herramientas para la formación a alumnado y profesorado.
• Documentar hallazgos y aprendizajes.
• Puesta en marcha y colaboración en la realización de posibles actividades conjuntas intercentros.
• Colaboración y participación en eventos sobre la transición exitosa de primaria a secundaria.
• Adecuación de la Guía para transición exitosa de primaria a secundaria al contexto de Badajoz.

Duración

Un curso escolar (previsiblemente octubre a junio de 2023)

Productos esperados

• Plan de trabajo.
• Informes de seguimiento trimestrales
• Adaptación de la guía para la transición exitosa de primaria a secundaria a la realidad de Badajoz

Forma de pago

Pagos trimestrales con la entrega de correspondiente factura y mediante transferencia bancaria.